Projects (9904)

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  • Spendenkonto Förderkreis Notarrechtliche Vereinigung

    Steffan, Isko, (Faculty Management)

    Duration of project: 01/2020 - 12/2024

    Financer: Privat/ Mittelgeber alte Bundesländer
  • Integra 2020-2021

    Schwartz-Jaroß, Rosmarie, (Director / Secretary)

    Duration of project: 04/2020 - 12/2024

    Financer: DAAD
  • Humboldt Bayer Mobil - mit Schulen auf Expedition

    Upmeier zu Belzen, Annette, Prof. Dr. (Biology Education)

    Duration of project: 01/2020 - 03/2021

    Financer: Stiftung
    Das Humboldt Bayer MOBIL ist für die HU, für Berlin und auch für Bayer ein Best Practice Projekt und auch Vorbild für
    • optimale Förderung naturwissenschaftlichen Interesses bei Schüler*innen
    • praxisorientierte Lehrkräfteaus- und -weiterbildung an ...
  • Übergänge-Qualitätspakt Lehre

    Obergfell, Eva Inés, Prof. Dr. (Civil Law, Intellectual Property Law and Copyright, International Private Law and Comparative Law)

    Duration of project: 10/2011 - 09/2016

    Financer: BMBF
  • Projektauszeichnung für: FG 2569/1: Marktintegration und Preiskonvergenz auf landwirtschaftlichen Bodenmärkten (TP 02)

    Ritter, Matthias, Prof. Dr. (Quantitative Agricultural Economics especially Applied Econometrics)

    Duration of project: 06/2018 - 12/2020

    Financer: DFG: Sonstiges

    Projektauszeichnung für: FG 2569/1: Marktintegration und Preiskonvergenz auf landwirtschaftlichen Bodenmärkten (TP 02) durch den Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft

  • Digitalisierung und Inklusion – Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen einer inklusiven digitalen Schul- und Unterrichtsentwicklung (Teilprojekt IV)

    Zender, Raphael Christian, Prof. Dr. (Computing and Society and Didactics of Informatics)

    Duration of project: 01/2019 - 12/2021

    Financer: BMBF

    Das Vorhaben Dig*In leistet eine theoretisch fundierte empirische Analyse der medienbezogenen Schul- und Unterrichtsentwicklung unter dem Vorzeichen der inklusiven Schule. Das Verbundprojekt der Europa-Universität Flensburg und der Humboldt-Universit ...

  • STIBET-Doktorandenprogramm 3. Jahr 2020/21

    Gerland, Nina, (International Department)

    Duration of project: 01/2020 - 12/2021

    Financer: DAAD
    Förderzeitraum DAAD 57437732: 01.01.2019 - 31.-12.2021
    Projekt wurde in 2019 unter 0101400116 (OKZ Stabsstelle Internationalisierung) verwaltet
    Auf Grund Eingliederung Stabsstelle Internationalisierung in Internationales Büro für Haushaltsjahr 2 ...
  • FONTE-Stiftungsgastprofessur für Frau Dr. Sarah Schmidt WiSe 2020 / 2021

    Feierstein, Liliana Ruth, Prof. Dr. (Head of Department)

    Duration of project: 10/2020 - 03/2021

    Financer: Sonstige Stiftungen
    Durchführung von zwei LV im Wintersemester 2020/2021
    Seminar zum Thema: Weibliche Künsterschaft in Charlotte Salomons Gesamtkunstwerk: Leben? Oder Theater? Intermediale Analysen

    Seminiar zum Thema: Deutscher (Post-)kolonialismus - z.B. Uwe Timms ...
  • Inklusive berufliche (Aus-)Bildung von Jugendlichen mit Schwerbehinderung im Rheinland - Zugänge, Gestaltung und Verbleib.

    Wansing, Gudrun, Prof. Dr. (Sociology of Rehabilitation and Professional Rehabilitation)

    Duration of project: 07/2020 - 12/2024

    Financer: Sonstige privatorganisierte öffentliche Mittelgeber

    Obwohl sich die Norm der inklusiven Bildung nach Art. 24 UN-BRK auf den gesamten Lebenslauf bezieht, gibt es bislang wenig systematische Studien zur beruflichen Bildung von Jugendlichen mit Behinderungen. Es ist davon auszugehen, dass ein erfolgreich ...

  • Natrium-Ionen Batterie Demonstratoren für mobile und stationäre Energiespeicher

    Adelhelm, Philipp, Prof. Dr. (Physical and Theoretical Chemistry (Physical Chemistry of Materials))

    Duration of project: 01/2020 - 07/2022

    Financer: BMBF

    Es besteht dringende Notwendigkeit den zukünftigen Anforderungen der Elektromobilität und stationäre Energiespeicherung hinsichtlich Kosten, Verfügbarkeit und Performance gerecht zu werden. Daher ist es notwendig innovative Batterietechnologien zu er ...

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