Filter List

Beyer A (2023)

Digitalgestützte Textanalyse in Forschung und Lehre

Other

Beyer A, Schulz K (2023)

KI-Bildung: Was, warum und wie?

Other

Beyer A, Schulz K (2023)

Mit und über KI-Tools im Literaturunterricht reflektieren

Other

Beyer A, Schulz K (2023)

Daidalos: Forschen und Lernen zugleich? Data Literacy als Lernaufgabe für die Klassisch-philologische Forschung

INFORMATIK 2023 - Designing Futures: Zukünfte gestalten

Conference proceedings article

Beyer A (2023)

Kontextbasierter Wortschatzerwerb - Lehren, Lernen und Prüfen von Wörtern im Kontext

Other

Beyer A, Schulz K (2023)

@chatbot: warum kannst du latein et quo vadis?

Other

Beyer A, Schulz K (2023)

Data Literacy für die Klassische Philologie - dAIdalos - eine interaktive Infrastruktur als Lernangebot

Conference proceedings article

Zorn Morales N, Rühl DS, Sadofev S, Ligorio G, List-Kratochvil E, Kewes G, Blumstengel S (2023)

Strong coupling of monolayer WS2 excitons and surface plasmon polaritons in a planar Ag/WS2 hybrid structure

Journal article

Kewes G, Benson O (2023)

Proposal for a Tunable Room-Temperature Single-Photon Source Based on a Plasmonic Nanoantenna Driven by Inelastic Tunneling in the Coulomb Regime

Journal article

Beyranvand F., Khosravi A., Zabihi F., Nemati M., Gholami M. F., Tavakol M., Beyranvand S., Satari S., Rabe J. P., Salimi A., Cheng C., Adeli M. (2023)

Synthesis of chiral triazine frameworks for enantiodiscrimination

Journal article