Projects (9850)
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Gieseke, Wiltrud, Prof. i. R. Dr. (Adult and Continuing Education)
Duration of project: 09/2011 - 05/2012
Financer: BMBFKonzeptioneller Ausgangspunkt für die Fallstudien zur Erarbeitung von Organisationsmodellen der Beratung ist, dass das Lebenslange Lernen jede und jeden unausweichlich herausfordert und zu einem Teil von Lebensgestaltung wird. Dazu bedarf es Dienstle ...
GraphenE-orgaNIc hybrid architectures for organic electronics: a mUltiSite training action
Rabe, Jürgen P., Prof. Dr. rer. nat. (Experimental Physics / Physics of Macromolecules)
Duration of project: 12/2010 - 11/2014
Financer: Europäische Union (EU)GENIUS aims at offering highest-quality supra-sectoral and cross-disciplinary training to a pool of promising young researchers, in an area at the interface between Supramolecular Chemistry, Materials- and Nano-Science, Physics and Electrical Enginee ...
Überprüfung der Singulettsauerstoffgenerierung
Röder, Beate, Prof. Dr. rer. nat. habil. (Experimental Physics / Photobiophysics)
Duration of project: 02/2012 - 02/2012
Financer: Sonstige Wirtschaftsunternehmen-
Feierstein, Liliana Ruth, Prof. Dr. (Director / Office)
Duration of project: 07/2018 - 07/2018
Financer: Volkswagen-Stiftung (VW)Vorbereitung, Organisation, Durchfürhung und Nachbereitung der Sommeruniverität 2018
DAS: Urbane Klima-Gärten – eine Bildungsinitiative in der Modellregion Berlin
Mithöfer, Dagmar, Prof. Dr. (Food Chain Management)
Duration of project: 04/2015 - 06/2017
Financer: Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und ReaktorsicherheitDie Humboldt-Universität zu Berlin (Lehr- und Forschungsgebiet Beratung und Kommunikation) entwickelt mit einem transdisziplinären Forschungsansatz ein ganzheitliches Bildungskonzept im Rahmen der Deutschen Anpassungsstrategie an den Klimawandel des ...
Workshop Project Task Force EU network Bio-Objects and their boundaries
Bock von Wülfingen, Bettina, Dr. phil. (Cultural Theory Specializing in Gender Issues and History)
Duration of project: 06/2012 - 08/2012
Financer: Sonstige internationale öffentliche MittelgeberISCH Action COST IS1001
Bio-objects and their boundaries: governing matters at the intersection of society, politics, and science
Descriptions are provided by the Actions directly via e-COST.
Europe seeks to become the most dynamic knowledge ...KFOR/1: Bildakt-Forschung. Geschichte, Technik und Theorie des Bildaktes
Bredekamp, Horst, Prof. Dr. phil. (Research Groups)
Duration of project: 09/2008 - 08/2011
Financer: DFG: ForschergruppenAm Anfang war das Bild. Zahlreiche Religionen und Philosophien haben diesen Umstand, der für alle sprachbetonte Erkenntnis ein Skandalon darstellt, negiert, verdrängt oder in der These neutralisiert, dass Bilder lediglich Abbilder, Zeichen oder Spieg ...
Entwicklung der Grundlagen für ein nationales Monitoring des Tierwohls - Teilprojekt 8
Hillmann, Edna, Prof. Dr. (Animal Husbandry)
Duration of project: 06/2020 - 07/2023
Financer: Bundesanstalt für Landwirtschaft und ErnährungTierwohl in der Nutztierhaltung ist ein kontrovers diskutiertes Thema. Gleichzeitig ist die Informationslage
zum Status Quo in der Haltung von Kleinwiederkäuern in Deutschland sehr gering. So liegen Daten zu
tierbasierten Indikatoren (Tiergesundhei ...Lokal produzieren, verarbeiten und verbrauchen – urbane Gartenfarm in Brünn
Bokelmann, Wolfgang, Prof. Dr. rer. nat. habil. (Economics of Horticultural Production)
Duration of project: 03/2015 - 08/2017
Financer: Deutsche Bundesstiftung UmweltZweck des Projektes ist die Beförderung des ökologischen urbanen Gartenbaus und nachhaltigerer Konsummuster insbesondere der Stadtbevölkerung in ganz Tschechien. Im Ergebnis begleitet die Humboldt-Universität zu Berlin im Rahmen eines Aktionsforschun ...
Developing the Adult Learning Sector - Opening Higher Education to Adults
Wolter, Andrä, Prof. Dr. (Educational Studies in Higher Education)
Duration of project: 02/2012 - 02/2013
Financer: Privat/ Mittelgeber BerlinThe project will assess the important factors that facilitate or inhibit the participation of adults in higher education (HE) as well as the flexible delivery of higher education programmes and learning provisions for adult learners which are conduci ...
