Fostering Multipliers’ Noticing of Teachers’ Mathematics Learning by Means of Video Examples - NoTe Transfer

Das Projekt NoTe – „Fostering Multipliers’ Noticing of Teachers’ Mathematics Learn-ing by Means of Video Examples“ wird seit 2017 an der HU Berlin durchgeführt. In dem Projekt wird video-basiertes Lernmaterial aus Stochastik-Fortbildungen erstellt, sodass künftige Fortbildende darauf vorbereitet werden können, in den eigenen Fort-bildungen das Mathematiklernen der teilnehmenden Lehrkräfte geeignet zu unter-stützen. Im nun geplanten Kooperationsprojekt wird basierend auf bisher erzielten Erkenntnissen im Projekt NoTe, Lernmaterial für Multiplikator*innen im Bereich Sprachbildung entwickelt, in eine webbasierte Lernumgebung eingebunden und hin-sichtlich der Effektivität beforscht.
Das Projekt NoTe – „Fostering Multipliers’ Noticing of Teachers’ Mathematics Learn-ing by Means of Video Examples“ wird seit 2017 an der HU Berlin durchgeführt. In dem Projekt wird video-basiertes Lernmaterial aus Stochastik-Fortbildungen erstellt, sodass künftige Fortbildende darauf vorbereitet werden können, in den eigenen Fort-bildungen das Mathematiklernen der teilnehmenden Lehrkräfte geeignet zu unter-stützen. Im nun geplanten Kooperationsprojekt wird basierend auf bisher erzielten Erkenntnissen im Projekt NoTe, Lernmaterial für Multiplikator*innen im Bereich Sprachbildung entwickelt, in eine webbasierte Lernumgebung eingebunden und hin-sichtlich der Effektivität beforscht.