Efficiency and Effectiveness of Teacher Education, Acquisition of Competence during the Master of Education


Ziel ist die systematische Generierung von theorie- und empiriebasiertem Wissen über Effizienz- und Effektivität vernetzter curricularer und Lehr-Lern-Prozessgestaltung sowie über deren Relevanz für den Erwerb professioneller Handlungskompetenz in der neuen Lehrerbildung (Master of Education). Das Projekt LehrOptim findet in Kooperation mit der Fachdidaktik Deutsch, der Wirtschaftspädagogik und der Fachdidaktik Biologie an der Humboldt-Universität zu Berlin statt.


Principal Investigators
Upmeier zu Belzen, Annette Prof. Dr. (Details) (Didactics and Training/Learning research Biology)

Duration of Project
Start date: 01/2010
End date: 12/2011

Last updated on 2020-13-03 at 23:07