Professionalisierung des frühpädagogischen Studiums: Konvergente, diskriminante und prognostische Validierung der KomMa-Modelle und -Instrumente (Pro-KomMa)
Eilerts, Katja Prof. Dr. (Details) (Elementary School Education Specializing in the Teaching of Mathematics)
Financer
BMBF
Duration of project
Start date: 04/2016
End date: 12/2019