Summerschool des Graduiertenkollegs: Inklusion: Struktur- und Systementwicklung, Definitionen und Indikatoren (Teilnahmebeiträge)

Die Summerschool Inklusion: Struktur- und Systementwicklungen, Definitionen und Indikatoren will Theorieimpulse und Anregungen zur Entwicklung von Forschungsdesigns im Bereich der Untersuchung inklusiver Prozesse im Bildungssystem bereitstellen. Sie richtet sich daher an Personen im Bereich des wissenschaftlichen Nachwuchses, die bereits im Rahmen eigener Forschungsvorhaben (MA-Arbeiten, Dissertationen und Habilitationen) Konzeptideen entwickelt haben.