Prof. Dr. Annette Upmeier zu Belzen

Organisationszugehörigkeit

Die nachfolgenden Informationen sind aus dem Forschungsinformationssystem der HU generiert. Es sind lediglich die Einträge enthalten, die für die Öffentlichkeit freigeschaltet sind.

Projekte

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04/2025 - 03/2026	Naviri
01/2024 - 12/2026	Innovative Förderansätze für effektive Klimabildung - Empirische Studie zur Wirksamkeit von gamifizierten Lernangeboten an außerschulischen Lernorten
01/2024 - 12/2026	Humboldt Explorers, zweite Projektphase
04/2023 - 09/2025	Digitalisierungsbezogene und digital gestützte Professionalisierung von MIN-Lehrkräften
01/2023 - 12/2023	Gamification for Climate Action
01/2022 - 12/2022	TRAIN 4 Science - Gamification zur Analyse und Reflexion von Kontroversen in Wissenschaft und Gesellschaft
11/2021 - 10/2023	Conceptual ReconstrACTION: Interaktive Konzeptwechsel-Videos
01/2021 - 12/2023	Humboldt Bayer Projekt 2021-2023 (Science Surfer, Arbeitstitel)
01/2020 - 03/2021	Humboldt Bayer Mobil - mit Schulen auf Expedition
07/2019 - 12/2023	Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin
01/2017 - 12/2017	EXIST-Gründerstipendium: Active Apps
01/2016 - 12/2019	Humboldt-Bayer-Mobil
01/2016 - 12/2019	ValiDiS-Generalisierung: Kompetenzmodellierung und -erfassung: Validierungsprojekt zum wissenschaftlichen Denken im naturwissenschaftlichen Studium
11/2011 - 10/2015	Ko-WADiS – Kompetenzmodellierung und -erfassung zum Wissenschaftsverständnis über naturwissenschaftliche Arbeits- und Denkweisen bei Studierenden (Lehramt) in den drei naturwissenschaftlichen Fächern Biologie, Chemie und Physik
12/2010 - 02/2014	Entwicklung von Modellkompetenz im Biologieunterricht
08/2010 - 07/2016	Humboldt-ProMINT-Kolleg: Teilprojekt Biologie
08/2010 - 07/2016	Humboldt-ProMINT-Kolleg: Teilprojekt Chemie
07/2010 - 04/2013	Humboldt-Bayer-Mobil: Teilprojekt Biologie
01/2010 - 12/2011	LehrOptim - Effizienz und Effektivität der neuen gestuften Lehrerbildung - curriculare und Lehr-Lern-Prozessgestaltung, Kompetenzerwerb und Effektverstetigung im Master of Education
11/2009 - 12/2012	Hands-on-Aufgaben zur Erfassung und Förderung von Modellkompetenz im Kontext Biologie